القرار 151 يربط نقل تلميذ الابتدائي بحضور 70% من أيام الدراسة

كشف الغياب الذي يمسكه المدرس كل صباح في فصول الابتدائي صار له وزن في نتيجة آخر السنة، فالقرار الوزاري رقم 151 لسنة 2026 يلزم تلاميذ جميع صفوف الحلقة الابتدائية بحضور لا يقل عن 70% من إجمالي أيام الدراسة خلال العام الدراسي 2026/2027، ومن لا يبلغ هذه النسبة لا ينتقل إلى الصف الأعلى مباشرة.

وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تضع النسبة ضمن قواعد الدراسة والتقييم المطبقة هذا العام وتربط استيفاءها بانتقال التلميذ، والضوابط عادت إلى الواجهة في الأسبوع نفسه الذي نفت فيه الوزارة إلغاء التقييمات للصفين الأول والثاني الابتدائي، وأكدت استمرار الامتحانات الشهرية وفق القواعد المنظمة لها، بينما وصل المديريات خطاب آخر يخص سلامة الفصول والمباني المدرسية.

ماذا يحدث لمن يقف عند 69%

التلميذ الذي لا تصل نسبة حضوره إلى 70% لا يرسب بالمعنى المعتاد، وإنما يشترط عليه حضور البرنامج العلاجي المقرر في نهاية العام الدراسي واجتيازه، وبعدها فقط يتحدد انتقاله إلى الصف التالي.

البرنامج ينفذ تحت إشراف التوجيهات المختصة على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية، وهدفه معالجة جوانب التعثر لدى التلميذ واستكمال ما فاته من مهارات ومعارف، والوزارة شددت على إخطار ولي الأمر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بابنه، ثم بنتيجته، اجتازه أو لم يجتزه.

بالحساب البسيط يبقى أمام التلميذ هامش غياب لا يتجاوز 30% من أيام الدراسة على مدار العام كله، وهو هامش يتآكل بسرعة إذا تراكمت أيام الغياب المتفرقة دون أن ينتبه أحد في البيت.

الدين بنسبة 70% ولا يدخل المجموع

الشرط الثاني في القواعد نفسها يخص مادة التربية الدينية، فهي مادة أساسية تدرس في كل صفوف الحلقة الابتدائية، والنجاح فيها يحتاج إلى 70% على الأقل من الدرجة المخصصة لها، رغم أن درجاتها لا تضاف إلى المجموع الكلي لدرجات التلميذ.

المعلم يقيم أداء تلاميذه في الدين وفق نواتج التعلم، والنتيجة تكتب «اجتاز» أو «لم يجتز»، والاجتياز شرط أساسي للنجاح، أي أن تلميذًا متفوقًا في العربي والحساب قد يتعطل نجاحه بسبب هذه المادة وحدها.

مواد بلا مجموع

مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تدرس هي الأخرى دون أن تحتسب درجاتها في المجموع، أما التربية الفنية والتربية البدنية والصحية والتربية الموسيقية والمجالات وأنشطة التوكاتسو فتقييمها بـ«اجتاز» أو «لم يجتز» حسب نواتج التعلم الخاصة بكل مادة.

وفي الصفوف الثلاثة الأولى تتوزع الخطة على اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والتربية الدينية والتربية البدنية والصحية وأنشطة التوكاتسو، والعربية وحدها تأخذ 229 ساعة، مقابل 155 ساعة للرياضيات و103 للإنجليزية و128 للتربية الدينية.