مدرسة خشبية متهالكة تعرض أرواح 200 طفل للخطر وتستدعي التدخل الفوري لإنقاذهم

داخل أروقة مدرسة تحمل اسم “عزبة الصباح البحرية” بقرية الجندية، يتلقى أكثر من 200 طفل وطفلة تعليمهم في ظروف قاسية، حيث تفتقر الفصول الدراسية إلى أبسط مقومات الأمان. هذا الواقع المؤلم يعكس الإهمال الذي يطغى على المنشآت التعليمية في المنطقة، إذ تُغلق نوافذ المدرسة بأكياس بلاستيكية بدلًا من الزجاج، بينما يتمنى الأهالي أن يتمكن أبناؤهم من الحصول على حقهم في التعليم بعيدًا عن هذه الظروف المأساوية.

يعود تأسيس هذه المدرسة إلى عام 2012، عندما قرر الأهالي تحويل قطعة أرض إلى مشروع تعليمي بعد تصديهم لمحاولة استيلاء عليها. بجهود محدودة، استطاع السكان بناء خمسة فصول دراسية باستخدام خامات بدائية، واضعين في اعتبارهم حاجة الأجيال القادمة. ومع تزايد عدد الطلاب، أُضيفت فصول دراسية جديدة حتى وصل العدد اليوم إلى ثمانية، حيث يدرس في كل فصل نحو 30 تلميذًا.

على الرغم من اعتراف وزارة التربية والتعليم بالمدرسة وإرسال معلمين لإدارة بني مزار التعليمية، إلا أن حالة المبنى لم تتغير. لقد تُرك الأهالي في حالة من عدم اليقين، حيث تعهد المسؤولون ببناء مدرسة جديدة لكن دون جدوى، مما يعكس المأساة المستمرة لأطفال القرية الذين يعيشون في ظل خطر الانهيار. يعبر الأهالي عن قلقهم الدائم، حيث تابع أيمن شوقي، أحد سكان المنطقة، قائلاً إن الوضع يصبح أكثر خطورة لكل لحظة تمر، متسائلًا عما إذا كانوا سينتظرون حتى يحدث كارثتهم المقبلة.

بالإضافة إلى الأوضاع المعيشية القاسية في المدرسة، يواجه الأهالي مشكلة أخرى تتمثل في عدم وجود وحدة صحية قريبة رغم وجود قطعة أرض مخصصة لها. على الرغم من بناء الوحدة الصحية عام 2017، إلا أنها لا تقدم الخدمات الطبية اللازمة، مما دفع الأهالي للمطالبة بتحويلها إلى مدرسة. يشير أحد الآباء إلى أن الدعم المطلوب لبناء مدرسة حقيقية لم يُستجب له، محذرًا من أن هناك حاجة ملحة للتحرك قبل حدوث أي كارثة.

في ردٍ رسمي على هذه المطالبات، أوضح المهندس أحمد محمود عثمان، مدير فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بالمنيا، أن الأمر يتطلب موافقة وزارة الصحة لتحويل الوحدة الصحية غير العامل إلى مدرسة. حديثه يُسلط الضوء على التعقيدات الإدارية التي تعيق تقدم العملية التعليمية، بينما يستمر أطفال القرية في الانتظار، محاصرين بين جدران متهالكة، في ظل غياب الحلول الفورية التي تخدم مستقبلهم.