طالب يتصدر تحدي القراءة في جدة بعد قراءة أكثر من ألفي كتاب

حقق الطالب عبدالرحمن عبدالله الربيع المركز الأول في مسابقة تحدي القراءة العربي على مستوى الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، بعد رحلة معرفية امتدت لسنوات وبلغت أكثر من ألفي كتاب، إلى جانب اهتمامه بالتقنية والذكاء الاصطناعي ومشاركته في هاكاثون «طويقثون».

وقال الربيع إن لحظة إعلان فوزه كانت مزيجًا من الفخر والشعور بالمسؤولية، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يمثل بداية لمرحلة جديدة من التعلم والاكتشاف، ويأتي هذا الفوز امتدادًا لسجل من الإنجازات، إذ سبق له تحقيق المركز الأول في المستوى الذهبي لمنافسات اللغة العربية على مستوى المملكة، كما حصل على المركز الثالث في مسار القصة القصيرة ضمن مسابقة المهارات الثقافية.

وأوضح أن شغفه بالقراءة بدأ منذ الطفولة في بيئة أسرية مشجعة، وكان لوالدته دور بارز في اكتشاف ميوله ودعمه للاستمرار في القراءة، مشيرًا إلى أنه يخصص ما بين ساعتين إلى ست ساعات يوميًا للقراءة في مجالات متنوعة تشمل الأدب والتاريخ والاقتصاد والعلوم والتقنية والفلسفة وعلم النفس وسير الأعلام، كما اعتمد خلال مشاركته في التحدي على تلخيص الكتب وتدوين أفكارها الرئيسة، ما ساعده على إنجاز متطلبات قراءة 50 كتابًا ضمن المسابقة.

وعلى صعيد اهتمامه بالتقنية، شارك الربيع في هاكاثون «طويقثون» ضمن فريق «مسرّع»، حيث عمل الفريق على تطوير مشروع تقني يهدف إلى بناء نظام عادل لتسريع الطلاب الموهوبين أكاديميًا باستخدام حلول تقلل التحيز البشري وتحقق تكافؤ الفرص.

ويؤكد الربيع أن القراءة والتقنية يكمل كل منهما الآخر، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي سيؤدي دورًا مهمًا في مستقبل التعليم من خلال تخصيص التجارب التعليمية بما يتناسب مع قدرات الطلاب واهتماماتهم.